التحيز المعرفي أمثلة No Further a Mystery
ثﻟﺎﺛﻟا أدﺑﻣﻟا: رﺋﺎﺳﺧﻟا بﻧﺟﺗ, ﻊﻣ رﺷﺎﺑﻣ لﻛﺷﺑ نرﺎﻘﺗ ﺎﻣدﻧﻋ بﺳﺎﻛﻣﻟا نﻣ رﺑﻛا نوﻛﺗ رﺋﺎﺳﺧﻟا نا ﻰﻧﻌﻣﺑ
. وينبذ كل ما يخالفه ويبتعد عنه. وليجد نفسه مدفوعاً للعديد من القرارات الخاطئة نتيجة لتحيزه هذا ..
ﺎﻣﯾﻓ دﯾدﺣﺗﻟ كﻟذﻛو مﻬﻟ تارﻘﻔﻟا حوﺿو ىدﻣو سﺎﯾﻘﻣﻠﻟ ﺔﻧﯾﻌﻟا دارﻓااذإ نﯾﺻوﺣﻔﻣﻟا ىوﺗﺳﻣ ﻲﻓ تارﻘﻔﻟا تﻧﺎﻛ , نﻣﻓ
نحن نبالغ في تخمين مدى اهتمام الناس بمظهرنا وسلوكياتنا. مثال: تشعر هند بالقلق لأن الجميع سيلاحظ قميصها الملوث بالآيس كريم. التوافر الإرشادي:
يقلّ استعدادنا لتقديم المساعدة كلما زاد عدد الأشخاص من حولنا. مثال: في تجمع حاشد للطلاب لم يتصل أي شخص بالإسعاف حين أُصيب أحد الطلاب نتيجة لمشاجرة فيما بين الطلاب. سهولة التأثر بالإيحاء:
نميل إلى الاعتزاز بالماضي والنظر إلى المستقبل بسلبية، حيث نعتقد أن المجتمعات أو المؤسسات تنحدر وتهوي بشكل متسارع.
ﻌﻓادﻟاو ﺔـــﯾﻋﺎﻣﺗﺟﻻا طوﻐـــﺿﻟالﺎـــﻌﻔﻧﻻا كﻟذـــﻛو ﺔـــﯾدرﻔﻟا ﺔـــﯾ ,ةرورـــﺿﻟﺎﺑ ﺔﯾﺑﻠـــﺳ تـــﺳﯾﻟ ﺔـــﯾﻓرﻌﻣﻟا تازـــﯾﺣﺗﻟا ﻩذـــﻫ نأ ﻻإ ,
بينما فشلت باختبار ما لأنك لم تنل قسطاً كافياً من النوم. التحيّز داخل المجموعة:
رادﺻإﺎﻋارﻣ نود تﻣﺗ ﺎﻬﻧوﻛ ﺔﺑوﺳﺣﻣ رﯾﻏو ﺔﻌﯾرﺳ تارارﻗ ذﺎﺧﺗاو مﺎﻛﺣأﺔﺣﯾﺣﺻﻟا رﯾﺳﻔﺗﻟاو لﯾﻠﺣﺗﻟا دﻋاوﻗ ة ,
ثﯾﺣنإ نﻣ دﯾدﻌﻟا كﺎﻧﻫﺔﻟدﻷا مﺗ ذا ﺔﯾرظﻧﻟا ﻩذﻫ مﻋدﺗ ﻲﺗﻟاءارﺟإ ﻊﻗوﺗﻟا ﺔﯾرظﻧ ﺔﻗد سﺎﯾﻘﻟ تارﺎﺑﺗﺧﻻا نﻣ دﯾدﻌﻟا
, ﺔﻌﺑارﻟا ( ضﺎﯾر مﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟلﺎﻔطﻷا(. تﻠﻣﻌﺗﺳانﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟا نﯾﺎﺑﺗﻟا لﯾﻠﺣﺗيدﺎﺣﻷا قورﻔﻟا ﻰﻠﻋ فرﻌﺗﻠﻟ
حيث رأى ثعلب جائع بعض عناقيد العنب نور الإمارات الناضجة، فشرع يقفز عالياً لكنه لم يدركها وظلت العناقيد بعيدة، فأقلع عما يفعل وانصرف عن العنب مدعياً عدم المبالاة قائلاً:
مرحبًا بعودتك البريد الإلكتروني أو رقم الهاتف
أ- ﻲﻠﺧادﻟا قﺎﺳﺗﻼﻟ فﻟا لﻣﺎﻌﻣ ﺔﻘﯾرط)خﺎﺑﻧورﻛ ﺎﻔﻟا (. نﯾﺑ تﺎطﺎﺑﺗرﻻا بﺎﺳﺣ ﻰﻠﻋ ﺔﻘﯾرطﻟا ﻩذﻫ دﻣﺗﻌﺗو